«Все счастливые семьи похожи друг на друга,
каждая несчастливая семья – несчастлива по-своему»…
Л.Н. Толстой
Эту фразу великого писателя не знает только ленивый. Изначально семья и создается, чтобы человек чувствовал себя счастливым, защищенным, любимым, принятым, понятым и т.д. Это такая маленькая Вселенная, которая дает человеку заботу, тепло, поддержку. Именно в этой мини-Вселенной разворачиваются индивидуальные истории человеческих судеб. Мы все выходим из семьи. Каждый из вас знает, наверняка, историю, как ваши родители ждали вашего появления на свет. Уже до вашего рождения они думали, как будут учить вас всему, готовить к взрослой жизни, а потом отпускать в самостоятельное плаванье. А сколько было связано с вашим появлением в семье и вашим взрослением радости и слёз одновременно, сколько эмоций, надежд, ожиданий…
Но бывает и по-другому, жизнь делится на «до» и «после», когда в семье появляется ребенок с особенностями. Редко кто из будущих родителей осознанно готовится стать родителем особого ребенка. Обычно это понимание приходит позже, но всегда внезапно, как гром среди ясного неба, как снег на голову. И тогда кажется, что весь твой привычный мир рухнул. Чем тяжелее диагноз, тем больше «обломков» того счастливого мира сваливается на голову родителей, под которыми оказываются все мечты, надежды, тот образ ребенка, которого они с таким нетерпением ждали, и образ себя, как родителей. И начинается долгий путь «исправления» ситуации. Им кажется, что все еще поправимо, что можно избавиться от этого ненавистного диагноза, и их ребенок станет обычным. А их семья счастливой…Не знаю, как вы, я верю в чудо, но в данных ситуациях…увы… Об этом говорит мой опыт работы педагогом-психологом в центре коррекционно-развивающего обучения и реабилитации. Через какое время запасы сил и средств у родителей заканчиваются, а нелегкий путь продолжается.
Какой выход? С этим нужно научиться жить. Главное – не сломаться. Иногда жизнь родителей особых детей меняется очень круто: приходится уходить с работы, сужать круг знакомых, ограничивать время на отдых, хобби, развлечения, иногда даже менять место жительства. Но все это мелочи по сравнению с тем эмоциональным состоянием, в котором находятся родители: неопределенность, душевный хаос, чувство тревоги за будущее своего ребёнка, за перспективу существования семьи.
Им приходится сталкиваться с такими проблемами, о которых семьи с обычными детьми даже не догадываются.
В некоторых случаях единственным добытчиком в семье становится мужчина, а женщина ухаживает за ребенком. Бывает и наоборот, когда мама остается работать, а мужчина оформляется по уходу за ребенком. Но бывает и так, что мужчина не выдерживает такой эмоциональной нагрузки и уходит из семьи. Это самый печальный вариант развития ситуации, когда женщина остается один на один со своими проблемами в процессе воспитания ребенка.
А тут еще подключаются и социальные проблемы. Например, неготовность общества принимать особых детей. Как пример: не все родители здоровых детей разрешают своим детям играть или общаться с детьми с особенностями психофизического развития. Почему? Из-за особенностей поведения этих детей (шумно ведут себя, резко жестикулируют, не всегда адекватно реагируют на ту или иную ситуацию и т.д.). Моя знакомая, воспитывающая ребенка с особенностями, рассказывала, как проплакала весь вечер, когда на детской площадке, ее ребенок подбегал к детям, брал их за руку в надежде поиграть, а одна из мамочек отталкивала его и кричала: «Уберите своего ненормального». Знакомая ситуация? Да, бывает и такое. В общественных местах поведение ребенка привлекает внимание окружающих, родителям приходится выслушивать осуждающие замечания и нелестные высказывания в свой адрес по поводу неумения воспитать своего ребенка. Не будешь же каждому объяснять, что ребенок с особенностями развития. И о каком счастье можно говорить? Находясь в постоянном стрессе, можно упустить возможность просто радоваться жизни, отдыхать, общаться.
А что, если составить маршрутизацию, привести все усилия и ресурсы родителей в некую единую систему, где конечной целью будет счастливая семья? Ведь адаптировать в общество нужно не только особого ребенка, но и особую семью. Глядишь, тогда и меньше станет родителей с эмоциональным выгоранием. Я думаю, вы все знаете фразу: «Если не можешь изменить ситуацию, измени свое отношение к ней». По-моему в данной ситуации это является очень уместным.
И со временем родители особых детей приходят к этому. Ключевая фраза: со временем. Поэтому, если время в вашей жизни ещё не расставило свои точки над i, давайте построим маршрут к счастью. Счастье ведь оно не снаружи, оно внутри. Я не люблю давать советов, потому что я не шла по этому пути, не спотыкалась о те камни, о которые спотыкались вы, поэтому я просто, как специалист говорю: «А давайте попробуем…».
И самое главное, самое первое, что я могу сказать родителям особых детей, опираясь на опыт общения с такими семьями – «нет» панике и негативным эмоциям. Знаю, это трудно, но если вы поддадитесь этим деструктивным состояниям, вы не сможете сделать ничего полезного ни для своего ребёнка, ни для себя, ни для своей семьи. Жизнь продолжается. Да, не такая, о которой вы мечтали. Но простые радости жизни никто не отменял. Помните, что с такой проблемой вы – не единственная семья в нашем обществе.
Во-вторых, необходимо занять правильную позицию. Дело в том, что очень часто семьи с особыми детьми уходят либо в жертвенное состояние («какие мы несчастные), либо состояние танка («все для ребенка, все для победы») или вращение вокруг «пупа земли» (ребёнка), своя жизнь и жизнь других членов семьи побоку. Эти позиции неправильные.
А попробуйте позицию «3П»: понять, принять, помочь:
– вашей вины в рождении особого ребенка нет, поэтому не изводите себя упреками, не зависайте в состоянии вины;
– пытаясь сделать счастливым одного ребенка, не забывайте, что есть еще и другие члены семьи, которые тоже хотят быть счастливыми;
– не отвергайте помощь специалистов, они этому учились;
– не стесняйтесь обращаться за помощью к таким же родителям, как и вы, перенимайте их опыт, передавайте свой;
– следите за своей внешностью, посещайте фитнес, йогу, бассейн, находите время для хобби;
– больше читайте и не только специальную литературу по проблеме своего ребенка, но и художественную. Какую последнюю книгу вы прочитали?
– не отказывайтесь от встречи с друзьями, приглашайте их в гости, ходите к ним, вместе с ребенком. Не переживайте, настоящие друзья примут и поймут.
Это то, что касалось лично вас. Запомните, только у счастливой мамы, счастливы все остальные члены семьи.
А теперь о ребенке:
– не надо жалеть ребенка потому что он не такой, как все, уважайте его, как личность;
– давайте ребенку посильные поручения, учите его самообслуживанию, насколько позволяют его особенности, делайте вместе с ним, это даст ему возможность в дальнейшем легче адаптироваться в обществе;
– чаще разговаривайте с ребенком, пусть даже он не все понимает, о чем вы говорите, для него важно общение с вами.
Как вам такая маршрутизация к счастью, даже, если путь будет нелегким? Ох уж это трудное счастье! И все-таки ключевое слово здесь: СЧАСТЬЕ.
Алла Капская,
педагог-психолог
ГУО «Слуцкий районный центр
коррекционно-развивающего обучения и реабилитации».
