С 1 марта в Беларуси в каждом районе начали работать группы для детей в возрасте до двух лет, соответствующее решение было принято Министерством образования. В Слуцком районе эта практика не нова: здесь уже функционировали группы раннего возраста. Например, в детском саду №1 Слуцка.
Не ориентироваться лишь на традиционный порог с двух лет и вести ребенка в детский сад раньше – для родителей эта новость стала актуальной. Ведь для повседневной жизни семьи это про выбор: когда возвращаться на работу, как планировать бюджет, как выдерживать нагрузку, как обеспечить надежную среду для малыша, и кто «подхватит», когда времени становится меньше.
Ранее система дошкольного образования в значительной степени была «настроена» на прием детей с двухлетнего возраста. Причина понятна: отпуск по уходу за ребенком длится до трех лет. Теперь же запрос семей меняется: мамы чаще хотят выходить на работу раньше и нуждаются в определении ребенка в группу в режиме, который позволяет сочетать материнство и трудовую деятельность.
Когда меняется не только расписание, но и подход: формирование групп, режим дня, условия ухода, взаимодействие с родителями, адаптация – это требует подготовленности педагогов. Об этом рассказала заведующая детским садом №1 Жанна Гончаренко.
– Всего в нашем учреждении дошкольного образования работают 10 групп, в которых числится 151 ребенок. Группа раннего возраста в детском саду функционирует около 6 лет и отлично зарекомендовала себя у родителей. В настоящее время в ней находятся 16 малышей. В группе работают воспитатель Елена Васильевна Ястремская и помощник воспитателя Ольга Николаевна Пилат, – отметила заведующая детским садом. – Что касается режимных моментов, то они отличны от других групп: занятия у детей проходят в игровой форме и краткие по времени, на дневной сон полагается 3 часа. Скорректировано и меню. Работу с родителями начинаем задолго до формирования группы. Сразу уточняем, уходит ли родитель на полный рабочий день, какие навыки уже есть у ребенка, что необходимо скорректировать. Для адаптации деток вводим так называемые «прогулочные группы», когда родители вместе с детьми проводят время на территории детского сада, знакомятся с педагогами, другими воспитанниками.
Для детей до двух лет особенно важны индивидуальный подход, забота о безопасности, привычный режим, мягкое включение в коллективную жизнь.
Это подтверждает и Вера Пищик. Ее дочь Есения посещает группу раннего возраста в детском саду №1.
– Когда встал вопрос о моем выходе на работу, решила отдать дочку в группу для детей до 2-х лет. Вначале были опасения, но страхи быстро прошли. Ребенок ходит в сад с удовольствием. Работа групп раннего возраста помогает и быстрее адаптироваться к болезням, а значит и родителям не придется при выходе на полный рабочий день часто уходить на больничные. В группе дети всегда заняты: с ними проводят занятия, они пробуют заниматься творчеством, получают базовые навыки, у детей соблюден режим дня, это также хорошо влияет на их развитие, – подчеркнула Вера Александровна.
– Группа раннего возраста – это возможность плавно подготовить ребенка к детскому саду в комфортной среде с педагогами. Мы осознаем, насколько важен этот период для формирования личности, развития познавательных способностей, речи, моторики и социальных навыков, – подчеркнула воспитатель Елена Ястремская. – Поэтому наша группа оснащена всем необходимым для создания стимулирующей, безопасной и любящей среды. Уделяется особое внимание игровой деятельности. Через разнообразные игры, творческие мастерские и музыкальные занятия малыши будут развивать свое воображение, мелкую моторику и коммуникативные навыки. Через игру ребенок познает мир, выражает свои эмоции и учится взаимодействовать с окружающими. Мы приглашаем всех родителей, чьи дети достигли соответствующего возраста, присоединиться к нашей дружной семье и подарить своему ребенку возможность расти и развиваться в атмосфере заботы, любви и профессионального подхода.
Безусловно, дети раннего возраста адаптацию в дошкольном учреждении образования проходят легче. Это показала практика в детском саду №1. И, пожалуй, главный плюс функционирования таких групп в сочетании трех факторов – доступность, четко выстроенная система образования и понятная выгода для семьи. В результате родители получают возможность планировать будущее спокойнее, а малыши – шанс расти и развиваться в среде, где им уделяют внимание с учетом их возраста.
Екатерина Борисевич.
