Председатель Минского облисполкома Алексей Кушнаренко поставил конкретные задачи перед системой образования Минщины.
Формулу уже определил Президент: реальное знакомство с производством и возрождение трудовой практики.
Задача1: плотное взаимодействие с предприятиями
Как пример успешного взаимодействия предприятия и школы – проект «КЛАСС-БЕЛАЗ», в ходе реализации которого учащиеся двух школ города Жодино не просто посещают крупнейшее производство карьерных самосвалов, а станут реальным кадровым резервом и будущей перспективой для завода. Еще один пример – запуск клуба комбайнеров-передовиков «Золотой колос», а при нем школы молодых комбайнеров «Колосок». К сожалению, такие проекты у нас в единичном формате. Почему мы не можем работать также с БЕЛДЖИ, Свитанком, Беларускалием, другими крупными предприятиями?
Задача 2: создание банка молодежных идей и смыслов
Простое «доведение» информации вызывает отторжение у любого человека. Именно поэтому мы должны давать больше свободы в принятии решений молодежным объединениям, создавать возможности для формирование цифровых экосистем и проектных инициатив. Молодому поколению важно быть услышанными! В области уже реализован хороший проект – «Молодой лидер Минщины». Однако его возможности недостаточны, чтобы аккумулировать все идеи, поэтому задача номер два: создать свой банк молодежных смыслов – площадку, где формулируются конкретные задумки, ценности и предложения. Только так, рука об руку, мы как государство сможем формировать свое настоящее и уверенно смотреть в будущее.
